คอมพิวเตอร์กับการแก้ปัญหาการศึกษาไทย

           คอมพิวเตอร์กับการแก้ปัญหาการศึกษาไทย

เทคโนโลยีสารสนเทศเกิดการเปลี่ยนแปลงของโลกในหลายๆด้านทั้งด้านเศรษฐกิจและสังคมซึ่งนำไปสู่การปรับตัวเพื่อให้เกิดความสามารถในการแข่งขัน ประเทศทั่วโลกกำลังเปลี่ยนแปลงเรียกว่า สังคมความรู้ที่จะต้องให้ความสำคัญต่อการใช้ความรู้เป็นปัจจัยในการพัฒนา  ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีทำให้ข้อมูล ข่าวสารและความรู้ สามารถลื่นไหลได้สะดวก  รวดเร็ว จนสามารถประยุกต์ใช้ได้อย่างกว้างขวาง ตั้งแต่ระดับบุคคลไปถึงระดับองค์กรอุตสาหกรรม สังคม ตลอดจนในระดับประเทศและระหว่างประเทศ ดังนั้นเทคโนโลยีสารสนเทศจึงเป็นเครื่องมือที่สามารถนำประโยชน์มาสู่วงการศึกษาได้อย่างเหมาะสม หากรู้จักใช้ให้เป็นประโยชน์และคุ้มค่าต่อการลงทุน อุปกรณ์ที่เป็นเทคโนโลยี  คอมพิวเตอร์จึงนับว่ามีบทบาทอย่างยิ่งซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในทุกวงการ โดยเฉพาะวงการศึกษาได้นำคอมพิวเตอร์มาใช้ประโยชน์ไม่ว่าจะเป็นในด้านการบริหาร การบริการ และการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน เป็นต้น

ความหมายของคอมพิวเตอร์ คือ เครื่องอิเล็กทรอนิกส์แบบอัตโนมัติ ทำหน้าที่เสมือนสมองกลใช้สำหรับแก้ปัญหาต่างๆที่ง่ายและซับซ้อนโดยวิธีทางคณิตศาสตร์ คอมพิวเตอร์จึงเป็นเครื่องมือที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้งานแทนมนุษย์ในด้าน การคำนวณ และสามารถจำข้อมูลทั้งตัวเลขและตัวอักษรได้รวมทั้งสามารถจัดการกับสัญลักษณ์ได้ด้วยความเร็วสูงโดยปฏิบัติเป็นขั้นตอนและมีความสามารถด้านต่างๆ เช่น การรับส่งข้อมูล การจัดเก็บข้อมูลและสามารถประมวลผลจากข้อมูล มาใช้ประโยชน์ในด้านการศึกษาไม่ว่าจะ เป็นการจัดการเรียนการสอน การลงทะเบียน การจัดทำบัตรนิสิตนักศึกษา การจัดทำผลการเรียนการสอน จนถึงการออกใบรับรองการจบหลักสูตร
โดยการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ทางการบริหารการศึกษา การนำมาเพื่อการจัดการเรียนการสอนและการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของผู้เรียนซึ่งมี 3 ลักษณะด้วยกันในการนำคอมพิวเตอร์มาใช้

คอมพิวเตอร์เพื่อการบริหาร การบริหารการศึกษานับเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดทิศทาง นโยบาย นำไปสู่แนวทางปฏิบัติในการจัดการศึกษาทั้งในระดับประเทศและระดับท้องถิ่นจะช่วยให้บริหารเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมีความพร้อมของข้อมูลในการบริหารจัดการเพื่อการตัดสินใจและกำหนดนโยบายการศึกษาดังนั้นคอมพิวเตอร์จึงเข้ามามีบทบาทในการบริหารการศึกษามากขึ้น และมีประสิทธิภาพสูงสุดมี 2 ลักษณะคือ 1. การบริหารงานทั่วไปคือ การบริหารงานบุคคล งานธุรการ การเงินและบัญชี เพื่อประโยชน์ในการวางแผนและบริหารการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. งานบริหารการเรียนการสอน เป็นการนำคอมพิวเตอร์ช่วยในการบริหารของครูผู้สอนนอกเหนือจากงานด้านการสอนปกติ เช่น งานทะเบียน งานด้านเอกสาร การจัดตารางสอน ตารางสอบ การตรวจและการเก็บรวบรวมคะแนน การวัดและประเมินผลการเรียน เป็นต้น

คอมพิวเตอร์เพื่อการจัดการเรียนการสอน คือ เพื่อช่วยให้ครูผู้สอนไม่ต้องเสียเวลากับการงานบริหาร ครูผู้สอนจะได้มีเวลาไปปรับปรุงบทเรียนให้ทันสมัยและมีเวลาให้กับนักเรียนมากขึ้น เช่น การเลือกข้อสอบ การตรวจและให้คะแนนและวิเคราะห์ข้อสอบ การเก็บประวัตินักเรียนวิชาที่เพื่อดูพัฒนาการด้านการเรียนและการให้คำปรึกษา และช่วยในการจัดทำเอกสารเกี่ยวกับการเรียนการสอน ครูผู้สอนสามารถวิเคราะห์ผู้เรียนเพื่อออกแบบและพัฒนาระบบการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพตรงกับวัตถุประสงค์และความต้องการของผู้เรียน

คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นกระบวนการเรียนการสอนโดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ ในการนำเสนอเนื้อหาเรื่องราวต่างๆ มีลักษณะเป็นการเรียนโดยตรงคือ สามารถโต้ตอบระหว่างผู้เรียนกับคอมพิวเตอร์ได้ เช่นการสอนระหว่างครูกับนักเรียนที่อยู่ในห้องตามปกติ การสอนมีหลายประเภทเพื่อให้ความรู้แก่ผู้เรียน แต่วิธีการที่แตกต่างกันไปข้อดีของการใช้คอมพิวเตอร์ในการช่วยสอนคือช่วยลดความแตกต่างระหว่างผู้เรียน เช่น ผู้ที่มีผลการเรียนต่ำก็สามารถชดเชยโดยการเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนได้ สำหรับผู้มีผลการเรียนสูงก็สามารถเรียนเสริมบทเรียนหรือเรียนล่วงหน้าได้เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้แก่ตนเองที่จะศึกษาในครั้งต่อๆไป